Text-Books.ru рефераты, конспекты, лекции, шпаргалки, новости

Для студентов
Главная Право Криминология

Почему один человек совершает преступление, а другой человек помогает пострадавшим

Просмотренно: 459 | Добавленно: 04 января 2013

Но для криминологии этим вопрос не исчерпывается. Почему один человек совершает преступление, а другой человек помогает пострадавшим (напр., при чрезвычайных ситуациях). С точки зрения уголовного права – свободный выбор варианта волевого поведения. В криминологии вопрос ставится по-другому: 1) почему личность такова, 2) а ситуация какой-нибудь вклад вносит или нет. Когда человечество ответило на эти вопросы, тогда получило информацию для профилактики. Где сейчас находится центр (личность или ситуация)?

Человек – социальное существо, но и ситуация может быть тоже социальной. Напр., водитель не смог затормозить, потому что вся договора в колдобинах. Договора в колдобинах – это социальное явление, а не природное. Или грязный светофор также социальное явление. Дело в том, как субъект оценивает ситуацию. Напр., вагон со взломанной дверью. Кто-то проходит, берет товар и уходит. Проходит другой, выражает недовольство таким положением вещей, потом звонит по телефону и сообщает в милицию.

Почему же личность такова? Почему один выбирает один вариант поведения, а другой – другой вариант поведения? Дело в том, что человек выбирает варианты поведения  (преступное поведение – это обычное человеческое поведение, это просто акт человеческого поведения, который имеет определенную правовую оценку из-за своих нравственных и социальных ... – негативную оценку) в силу особенностей своих внутренних черт. Т. е. выбор поведения связан с тем, каковы потребности, интересы, установки, какова система ценности личности. Это все мотивообразующие факторы человеческого поведения и преступного в том числе. Что касается лиц, совершивших преступление вообще – это доминирование материальных потребностей, социально негативные интересы, неразвитость чувства ответственности, чувства долга, отсутствие толерантности и т. д. Конечно, эти особенности могут и не реализоваться в преступном поведении (не представилась ситуация, произошли изменения личности). Но с точки зрения профилактики следует говорить о повышенной вероятности совершения преступлений. Содержание большинства таких интересов, потребностей формируются обществом  в процессе жизнедеятельности человека. То, каковы интересы, потребности, то, как выстраивается иерархия ценностей, формируется в процессе его жизнедеятельности, формируется обществом. Личность взаимодействует с обществом очень многообразно. Решающее влияние для формирования личности имеет микросреда.

Человек взаимодействует с тремя слоями:
1 слой – мегасреда – самая большая (поддержание контактов по интернету, общее – единое увлечение; получение информации из СМИ там, где хочется) – массовая среда;
2 слой -  макросреда – более узкая среда - воздействие в самом общем виде в рамках определенного государства (это очень примитивно), включает и законодательство страны, и религиозные представления, господствующие в обществе, и профессиональное сообщество.
3 слой - микросреда – среда непосредственного и постоянного общения. Среда взаимодействия людей в процессе деятельности. Не надо деятельность отождествлять с работой. Это те, с кем человек поддерживает длительные и непосредственные контакты и с тем, на кого ориентируется. Микросреда – семья, малый трудовой коллектив, неформальное бытовое окружение, дружеские, товарищеские отношения и т. д. (сообщество фанатов, клуб любителей кошек и др.).

Типично человек имеет семью, связан с небольшим коллективом, общается с группой неформального окружения, друзьями.